以职代赏式的激励。一个人立功了，就奖赏一个官做。以职代赏是中国古老的传统流传到今而形成的误区。

我国在商鞅变法时期，就强调“决以受功，植以受农”。将士立了功，按功劳大小一定要给他分个爵位，给他分个官做。长久以来在我国人的头脑里就形成一个观念，如果某人建功立业了，就要当个官，才能光宗耀祖。实际上这个观念也是一个误区。
职务的高低与奖励并无内在关系。专业人员做出成就以后，未必就适合去做经理。经理讲究的是管理能力和激励能力超群，专业人员未必具备。

提升与改善工作环境的奖励与绩效并无关系。一位员工在一定环境下做出了贡献，未必再给他提供更好的环境，就能做出更多的贡献。成绩的大小与职位及工作环境的好坏并无直接关系。

有的穷困学生条件很差，照样能考上大学，有些家庭条件很好的却考不上大学。这说明就算把所有的待遇条件都改善了以激励热情，也不一定能得到好的结果。因为结果和条件间没有必然的逻辑关系。

不授权式的激励。充分授权是对群体的最佳激励。授权是一个事业成功的基础，经理人必须要抓住这个基础，对个人工作有利，对下属成长才也有利，同时整个团队才能同心协力，事业才有充分的保障。对于员工最大的激励之一就是授权，员工有了权力来做事的时候，心情是非常愉快的。人都有自我做主张的这种愿望，这符合人性的管理，所以授权就是激励。